【個人成績】 本人在學成績優異，DSE中英數也有4分。 【教學/補習經歷】 2年的小學課後臨時補課班。 【個人優勢】 能用全英上課。 【基本情況】 本人現讀2年级 護理糸學士。中學，除了通識和中文，均為全英授課。 • 本人有責任心：在我2023-25年為小學生進行 學校臨時課後補習 的經驗中，無論學生人數或 課程狀況如何，我總是力求在課程結束前完成 至少2/3的學生作業。 • 本人有高度的創造力：懂得根據學生的需求和喜好開發不同的學習風格。在我的輔導經歷中，我認識了 不同的學習風格和方式，培養了 了解學生需求的能力，並在必要時詢問他們對 教學風格的偏好，為他們開發獨特的教學風格，如口頭解釋、書面信息、思維導圖、使用隱喻、流程圖學習方式等。 • 本人相對有耐性和 良好解決問題的能力：在輔導班的經歷中，我面對過一些 有特殊教育需要 的學生，但我還是設法和成功處理他們的需求和情緒。我認為這可能與我目前的 學術課程有關，其中包括與有特殊需求的兒童交流，如一個有燥狂症的二年级妹妹。見面有需要能詳細解釋😊。 • 優秀的時間管理和組織能力：儘管我曾教導的5-6名小學生，課堂時間有限，但我設法和成功利用 1個小時的時間，首先組織和優先 處理困難的作業，從而獨立完成了 所有學生2/3至全部的作業。並且經過 兩年的兼職輔導經驗，我可以順利地 控制課程的 操作和程序。