自助尋找Python導師

【基本情況】 本人為25年DSE畢業生，讀band1英中，本人相對耐心，對題目理解、解題獨有一套思考方法，可分享給學生相關技巧，特別針對需要補底學生。 【個人成績】 本人在學成績優異，長年位於全級上游 【教學/補習經歷】 曾於社區中心，做義師為小學生輔導功課，日常有指導妹妹細佬的學業和功課，校內亦係輔導計劃成員，為低年級同學補底，教授應試技巧及學習技巧，負責同學亦於半年內從年級下遊升至中游。 【個人優勢】 應屆Dse考生，熟悉應試技巧，長年做義工，對小朋友有耐心，經常為成績下遊同學輔導，有多年經驗。

本人就讀香港中文大學，修讀計算機科學課程，並於數學和物理獲得5的成績。本人有三年補習經驗，在大學每學期修讀至少三個數學課程，準一級榮譽生，Hon GPA 高達3.8。曾在補習社擔任導師，主要教授高中數學，能提供練習並耐心教導學生。

暫無簡介

【基本情況】 本人為2023年（末屆通識）DSE畢業生，曾就讀保良局羅傑承（一九八三）中學，均為全英授課，現於香港大學就讀應用人工智能。本人對理科尤其擅長，可深入解釋或拆解題目。可以以廣東話、普通話、英文及日文溝通。另外本人於編程已有5年以上經驗，可教授中高程度的Python及中級程度Kotlin。 【個人成績】 本人在學成績優異，在四主科及物理、化學、M2三科選修中，M2 5**、數學5*、英文及化學5，其餘均有4的成績。另外本人在2021年便已取得日本語能力試驗(JLPT) N2級合格成績。 【教學/補習經歷】 本人在中學就讀時便已有大量向同學講解課堂知識、指導功課和操卷的經驗，對教導有一定心得。 【個人優勢】 本人對理科考試答題常有獨特理解，有助提升速度和準確率。多方面學識亦使本人可以在跨課題問題上教授更詳盡。

【基本情況】 本人為24年DSE畢業生，讀中華基督教會全完中學，均為全英授課，本人相對耐心，對題目理解、解題獨有一套思考方法，可分享給學生相關技巧 【個人成績】 本人在學成績優異，DSE數學和M2為4分； 【教學/補習經歷】 本人未有補習經驗，日常在校有與同學交流教導學習； 【個人優勢】 可提供本人中一至中六個人練習

有興趣可聯絡本人探討詳情，有提供免費試堂服務 本人於澳洲昆士蘭科技大學以distinction（優秀）畢業 主修computer science（電腦科學/計算機科學） 副修 business process management（業務流程管理） 中學時期有參與peer mentor和義工服務，擁有豐富指導與教育經驗，對兒童或學生充滿耐性與關懷。 補習時間彈性自由，根據學生家長需要，富有討論空間 授課語言可以選擇全中文、全英文，視乎學生需要再特定調節 可以提供特製筆記幫助學生掌握學習內容以及特定解題技巧

studying computer engineering and finance double degree at HKU.

專補化學

【基本情況】 本人為17年DSE畢業生，讀hkmu computer science，均為全英授課，本人相對耐心，對題目理解、解題獨有一套思考方法，可分享給學生相關技巧 【個人成績】 本人理科成績優異，DSE數學/物理4分，其他理科為3分；

My name is Dariush, and I am a dedicated Senior AI Engineer with a passion for education and technology. Currently, I am engaged at a prominent Education Center in Hong Kong, where I have the privilege of working at the forefront of technological advancements. Understanding the immense potential and impact of AI and programming on our future generations, I am excited to offer my expertise to young learners. During weekends, I dedicate my time to practicing AI, delving into fascinating areas such as Python programming, Large Language Models, Prompt Engineering, and other related fields. This initiative is more than just teaching; it's about inspiring and equipping the next generation with the skills and knowledge to thrive in a technology-driven future. I firmly believe in the transformative power of AI and programming education, and I am eager to share this journey with you, helping you to unlock your potential in these exciting domains.

---學歷： 主修 計量金融及金融科技 (City University of Hong Kong) https://dse.bigexam.hk/en/pathway/progs/jupasProg/JS1000 IELTS：總分7.5分 ---教育以外的經歷： 2022年5月-2023年1月：在富邦銀行Anti-money laundering分部做Programmers 2023年1月-2023年9月：在HSBC做實習生(總共9個月是因為上司要求延長三個月, 隨後有得到Senior Manager的推薦信) ---個人簡介： 大家好，我係Carlson。我宜家系香港城市大學主修Computational Finance & Financial Technology(計算金融與金融科技)，未來打算副修Computer Science。我從中學時期已經開始幫小朋友補習，主要係教功課同埋英文會話。過往咁多位小朋友之中，最令我深刻嘅就係Ethan嘅中一學生。佢天資聰敏，但係佢經常被家長強迫溫習，所以令到佢對讀書無咩興趣。見到佢成績下滑，佢家長就聘請左我去指導佢一個學期。當初都係淨係教佢嘅功課，但係後來我發現其實佢都有潛質，所以我就開始鼓勵佢嘗試認真對待功課，有問題嘅時候就叫我解釋比佢聽。去到最後，係考試前唔需要溫書都已經記得曬我教嘅秘訣。係個個學年度，從本來5x嘅平均分一下躍升到6x，獲得左最佳成績進步獎。我認為學習係同成就相輔相成，有好嘅成績，學生就會自動鞭策自己。學生最重要嘅就係獲取一次自己都意想不到嘅成績，而我身為老師嘅責任，就係令到佢地踏出第一步。

【基本情況】 e.g.本人為23年DSE畢業生，讀XXXX書院，均為全英授課，本人相對耐心，對題目理解、解題獨有一套思考方法，可分享給學生相關技巧 【個人成績】 e.g.本人在學成績優異，DSE數學4分，其他為3分； 【教學/補習經歷】 e.g.本人未有補習經驗，日常有指導妹妹中4的功課，在校也有與同學交流學習； 【個人優勢】 e.g.可提供本人編寫的中一至中六個人筆記

本人為22年DSE畢業生，本人相對耐心，對題目理解、解題方法能詳細地傾囊相授，可分享給學生相關技巧 【個人成績】 本人現時修讀BEng (Hons)/BSc (Hons) Scheme in Information and Artificial Intelligence Engineering (Internet-of-Things / Artificial Intelligence / Information Security) 資訊及人工智能工程學(榮譽)工學士 / 理學士組合課程 (物聯網 / 人工智能 / 資訊安全) 精通多種程式語言以及電腦知識 【教學/補習經歷】 本人有補習經驗，曾指導小學生補習，更被中學邀請到校為學生補習 【個人優勢】 可為同學學習需求量身訂做一套最適合的學習方案，根據學習進度以及學習能力循序漸進學習，穿插練習和複習讓學習變得事半功倍

本文2008年在哈尔滨工业大学获得博士学位，现在是华南理工大学教授、博士导师。指导过研究生20余人。主持国家级项目省级项目10余项。主攻计算机应用、C语言，智能机器人领域。

本人為香港大學數據及工程科year 2學生 michael，現正尋找補習學生👋🏻 - 英華書院畢業 - 2022 DSE 數學 5**, Chem physics 5*, 中文 英文 M2 5 - 曾為初中，高中生補習英數，化學及物理 - IELTS English overall 8.0/9.0, reading 及 listening 滿分 -有小組補習經驗(1v2 & 1v4)，可小組補習 - 可Whatsapp/Signal 無限問書問功課 補習科目： 📚 高中 英文 化學 物理 數學 M2 📚 初中全科 📚 其他科目可議 💰學費： Pm商議 地區：會視乎地區再作考慮 📍 港大 (西營盤）附近 📍 油尖旺區 附近

【基本情況】 在移動應用程式開發方面，我熟悉多種編程語言和工具，有實際項目經驗，可以幫助學生獨立完成應用程式。 體育方面，我熱愛運動，相信良好的體能是學習的基礎，會為學生制定個性化訓練計劃。 數學和科學教學中，我注重理解而非死背，使用簡單易懂的方法講解複雜概念，激發學生興趣，建立牢固基礎。 本人亦有國際註冊的滑雪教練牌照，會教導不同項目的心得

(For English version, please scroll down) 【香港大學畢業-女導師-尋學生】 各位家長好！😊 · 7年私人補習經驗 · 畢業於香港大學 · 主修計算機科學工程 (Computer Science Engineering) · 輔修金融 (Finance) · 畢業於中學 Band 1 女名校 · 數學資優，香港資優教育學院成員 (領域： 數學) · 西班牙語DELE B1 intermediate級別，口語滿分 · 鋼琴演奏級（優異）(Merit) · 中學數學隊主席 · 屢獲多次數學比賽獎項 · 包括奧林匹克數學比賽獎項 ▪️ 曾經教授 Previous Teaching Experience: ✅ 聖保羅男女中學 St. Paul’s Co-educational College Olympiad Maths & Physics: F1-F3 girl ✅ 聖保羅男女中學附屬小學 St. Paul’s Co-educational College Primary School Olympiad Maths: P5 – P6 girl ✅ 保良局蔡繼有學校 Po Leung Kuk Choi Kai Yau School Olympiad Maths: Year 7 girl ✅ 漢基國際學校 Chinese International School Maths: Grade 7-9 boy ✅ 漢基國際學校 Chinese International School Programming (python) & Maths: Grade 7 girl ✅ 漢基國際學校 Chinese International School Olympiad Maths: Grade 2 boy ✅ 香港加拿大國際學校 Canadian International School Maths: Grade 8 and Grade 11 brothers ✅ 西島中學 West Island School Maths & Science: Year 9 boy ✅ 西島中學 West Island School Maths: Year 9 girl ✅ 新加坡國際學校（香港） Singapore International School (Hong Kong) Computer Science: Year 9 girl ✅ 南島中學 South Island School Maths & Chinese: Year 9 boy ✅ 美國國際學校American International School Maths & Chinese: Year 8 girl ✅ 香港諾德安達國際學校 Nord Anglia International School Hong Kong Maths: Year 6 and Year 10 brothers ✅ 布倫特伍德中學(加拿大英屬哥倫比亞) Brentwood College School (BC Canada) Maths: Grade 11-12 boy ✅ 聖保祿學校 St. Paul’s Convent School Maths: F1-F2 girl ✅ 伊利沙伯中學 Queen’s Elizabeth School Maths: F1 boy ✅ 聖保祿中學 St. Paul’s Secondary School Economics: F5 girl ✅ 中華基金中學 The Chinese Foundation Secondary School English: F2 girl ✅ 香港真光中學小學部 The True Light Middle School of Hong Kong (Primary Section) English: P3 girl ✅ 漢華中學(小學部)Hon Wah College (Primary Section) Spanish: P4 boy & P5 girl ✅ 英皇書院同學會小學第二校 King’s College Old Boy’s Association Primary School No.2 English: P1 and P4 brothers ✅ 聖公會聖米迦勒小學 S.K.H. St. Michael’s Primary School English: P5 girl ✅ 國際基督教優質音樂中學暨小學 International Christian Quality Music secondary and Primary School Piano: Grade 4 boy ▪️ 歡迎dm查詢 教學模式：面授、zoom皆可 請提供年級、學校、地點等資料 ▪️ 謝謝 ——— (English Version) Female Tutor with 7 years experience in private tuition · Graduated from HKU · Major in Computer Science Engineering · Minor in Finance · Band 1 secondary girls school · Gifted in Maths · HK Academy for Gifted Education (Domain: Maths), Alumna + membership · Piano Diploma with merit · Spanish DELE B1 Level, with Oral full mark · Maths Team Chairlady in secondary school · Numerous International Mathematics Competition awards ▪️ Previous Teaching Experience (Please refer to Chinese version) ▪️ Feel free to contract me via messenger or direct message Available to have Face to face/ Zoom class Please provide Grade, School, location, etc basic information ▪️ Thank you

I am a Master of Philosophy student in Computer Science and Engineering in Hong Kong, with a bachelor's degree in Computer Engineering. I am patient and have developed a unique approach to understanding and solving complex problems. I am passionate about sharing these skills with students to enhance their learning experience. [Personal Achievements] Throughout my academic journey, I have excelled in preparing students for mathematics Olympiads and exams. My approach has helped students develop strong problem-solving skills and creative thinking abilities, which are crucial for their academic success. [Teaching/Tutoring Experience] I have extensive experience as an Instructor of Mathematics, where I prepared middle and high school students for various exams and projects. I taught programming languages such as C, C++, and Python to students aged 12-16, helping them implement basic algorithms. Additionally, I have worked as a private English instructor, providing tailored lessons to both seniors and children to improve their language skills. [Personal Advantage] I offer personalized lesson plans and comprehensive notes that cater to individual learning needs. My teaching methods are designed to foster a deep understanding of the subject matter, encouraging students to engage actively and think critically.