自助尋找辦公軟件導師

本人為全職女導師，曾與不同的K1至中六的男女學生補習，有多年補習及呈分試經驗，大多數學生皆獲派第一志願。 本人為香港公開大學畢業生，修畢心理學(當中有包括發展心理學)。對於與SEN學生上課亦有多年經驗，曾到校教授SEN中英讀寫班，亦有與SEN學生一對一補習。 可教科目：全科，phonics，普通話，英文會話、中文作文、英文作文。 亦可集中補英文、數學或中文。 可全英文或全普通話與學生溝通。 另外本人家中有一名正就讀中一升中二的妹妹，以及經常為兩名分別就讀小四和中六的表妹溫習。所以習慣與小朋友溫習和做家課，不主張亦不會要學生死背。 在私人補習、到校教學和補習班，會遇到不同能力的學生，但本人致力縮窄學習差異和增加學生的學習動機，讓不同能力的學生都能發揮潛能。加上本人由2017年至今一直從事私人補習，以及到校教學吸取日常生活的經驗，對於與學生相處頗為有經驗。 現/曾教授學生的學校有中華基督教會蒙民偉書院、聖傑靈女子中學、仁濟醫院羅陳楚思中學、中華基督教會基灣小學、聖公會李兆強小學、聖母小學、慕光英文書院、勵志會梁李秀娛紀念小學、香港創價幼稚園、迦南幼稚園、藍田循道衛理小學、聖母書院等等。 會為學生提供合適的教材，亦會因應學生的程度作調適，不會所有學生都是用同一套教材。亦會因應學程度調節課程。 幼稚園及小學全科 中一至三全科 中四至中六再議 可一對一或小組補習 升一年級每小時+$10🙏🏻 ！新學生收生須知！ 幼稚園 1hr起補 小學及中學 1.5hr起補

提供個人化上門補習服務，助力小朋友輕鬆升中！ 無論是需要提升成績，還是升中面試準備，我擁有專業的知識和豐富的經驗，能夠提供個人化的上門補習服務。 作為一位精通電腦應用和人士管理的導師，我致力於幫助您的小朋友充分發揮潛力，實現學業和個人目標。 本人有兩名小朋友的家長，現就讀於北區小學，正準備迎接升中挑戰。為方便照顧小朋友，故此暫時只可提供上水粉嶺區補習服務。以更貼近學生需求，共同取得更好的學習成果。主要以視像形式或於屋苑會所進行補習， 本人精通電腦，程式應用，Excel 公式/ 編程，本人善於教導這些技能並幫助學生提升成績。同時能夠提供切合小朋友需求的練習和建議，希望從而達致他們在學業上取得穩步進展。無論是幫助他們理解難題，還是提供額外的練習材料，我都會盡力確保他們具備良好的學習基礎。 除了學術方面，本人的人士管理經驗也能為小朋友提供寶貴的幫助。在大機構工作期間，本人負責人士聘請、培訓和團隊管理，積累了豐富的面試和策略經驗。本人能夠教導小朋友個人/ 團體面試技巧，幫助他們在升中面試中脫穎而出。

2024 英國格羅斯特郡大學 - 園境建築文學碩士 2021 THEi - 園境建築(榮譽)文學士 2017 中華基督教會基道中學 你好，本人現在就讀於格羅斯特郡大學的園境建築文學碩士課程。現在已完成學業，等待畢業。 過去陸陸續續有6年補習經驗，曾應付不同大小規模的班別，能因應不同程度及需要的學生制定不同的教學方法。把個人過去所學，教會他人，特別是希望接觸到小學生初年級的同學。讓他們能快樂地，並且在一個開心的環境中學習。自己也有能力與小朋友能相處融洽，得到他們的喜愛，自己從中也得到快樂。目標對象對小一至小六，中一至中三全科功課輔導、專科補習。 已進行SCRC審核

本人香港大学在读博士

【基本情况】 本人普通话标准，是香港浸会大学的在读研究生，专业为人工智能与数据分析，均为全英授课，本人有耐心并且认真负责，对题目理解、解题独有一套思考方法，可分享给学生相关技巧。 【个人成绩】 参加过多个计算机与建模类比赛并获奖。 【教学/补习经历】 本人日常有指导妹妹小学和中学的功课，在校也有与同学交流学习，曾经有过一段兼职辅导小学课程的经历。

【基本情況】 本人為23年都會大學心理學學仕畢業。本人非常有耐心，對題目理解、解題獨有一套思考方法，可分享給學生相關技巧 【個人成績】 本人教自己子女成績優秀，能獨立自主完成學習所有事宜。 【教學/補習經歷】 本人曾任私人補習導師超過3年，自從自己有小孩便主力教導自己孩子，孩子已經能夠獨立自主完成學習事宜，在校成績優異且人際關係極好 【個人優勢】 除了課業上的經驗，家庭教育也是強項，非常熟悉孩子個性，如何讓孩子健康成長～

【基本情況】 本人為23年DSE畢業生，現就讀香港城市大學，均為全英授課。本人有耐心，對學習獨有一套思考方法，可分享給學生相關概念。 【個人成績】 本人在學成績優異。DSE英語5分，雙理科主修5*；於大學數學、電腦編程、電路設計、英語寫作等課程獲A級。日語N2考獲166/180高分。鋼琴8級Distinction，正準備雙樂器演奏級。 【教學/補習經歷】 本人有近兩年補習經驗，長時間教初中全科，高中主科及物理，大學數學、電腦及物理；亦曾於學校教授STEM課程。 有教授讀寫障礙學生的經驗，並成功將其中文成績提升至合格水平。 【個人優勢】 可提供本人編寫的筆記和學習輔助工作紙，如：中文文言十二篇範文增潤工作紙。 對社會學、科學及流行文化等多領域具基本認識，可擴闊學生視野，增加知識儲備，培育寫作及思維能力。 多年自學經驗，可向學生提供有效率的學習方法。 透過研究腦科學及教育理論，針對不同學生狀況使用適合的教育方法。

您好,我是林老師。我在瑞士一所國際學校讀書4年，掌握流利英語及有很好的國際視野。我亦曾在美國、泰國和廣州工作，涉獵不同語言，獲得了寶貴的工作經驗。 我擁有香港浸會大學企業管理碩士學位(一級榮譽)，長期擔任企業培訓師，有10年的專業培訓學員經驗。此外,我也參與小學英語教學，擔任了2年義工導師，專注於小學英文聽力訓練和故事講述。我對小朋友十分有耐性及盡責細心，會盡力幫助小朋友建立對英文信心，及提供適當英語遊戲，提升小朋友興趣。 我提供一套英語聽力考試技巧專業教材，適用於小學2-4年級學生，內含課堂練習題目和答案。學生通過課堂練習可以針對性鞏固聆聽答題能力。 如果家長對我的教學資歷或者教材有任何問題,歡迎與我聯繫。我會盡我所能給予回答。 Hello, my name is San. I studied abroad at an international school in Switzerland for 4 years, while becoming fluent in English, it gave me great international exposure. Afterwards, I worked for a few years in the US, Thailand and Guangzhou which allows me to explore various languages, and gained valuable work experience. I hold a Master's degree in Strategic Human Resources Management from Hong Kong Baptist University (Distinction). I have been a corporate trainer for 10 years and have extensive professional teaching experience. In addition, I have volunteered as a facilitator for English classes in primary school for 2 years, focusing on English listening skills and storytelling. I am very patient and diligent with the children. I will do my best to help them build confidence in English and provide appropriate English games to enhance their interest in learning. I offer a set of professional teaching materials for English listening exam skills suitable for P2-4, including in-class practice questions and answers. Students can consolidate their listening abilities through targeted classroom practice. If parents have any questions about my teaching qualifications or materials, please feel free to contact me. I will do my best to address any concerns.

【基本情況】 本人為23年DSE畢業生，讀XXXX書院，均為全英授課，本人相對耐心，對題目理解、解題獨有一套思考方法，可分享給學生相關技巧 【個人成績】 e.g.本人在學成績優異，DSE數學4分，其他為3分； 【教學/補習經歷】 e.g.本人未有補習經驗，日常有指導妹妹中4的功課，在校也有與同學交流學習； 【個人優勢】 e.g.可提供本人編寫的中一至中六個人筆記

【个人介绍】： ·     高中时期实际上就担任老师的“助教”，帮助教学反思与课堂总结，正是在“教学相长”的过程中对老师这个职业有了一定的心得 ·     善于从学生的角度出发换位思考，而不总是以教师的“高视角”让学生有晦涩不可攀之感 ·     有一套独特且可以被个人化定制的学习方法,综合费曼学习法等及个人经验，做到了高效灵活，最主要是学生自己可以在和我学习的过程中自己拥有总结反思的技巧，形成自己的经验，做自己的老师 ·     高中时期担任校学生会主席，有过多次家校沟通经理，善于处理学生在学习时遇到的负面情绪 ·     个人品德方面：善于思考，各科成绩优异，爱好广泛，有较强的进取精神，对自己要求较高 【为什么选择我】 1专业对口 本人所攻读的为环球商业方向，对英语口语，词汇量，听力，及语言表达能力要求极高。不仅要会说，更要会听，能够从容面对各个地区的口音，每一周花在英语学习上的时间甚至比内地高校的英语专业学生多（有详细咨询过）。 2院校优势 毫无疑问，英语口语学习最重要的就是沉浸在英语环境中。而香港中文大学采用纯英文教学，仅这一点就是许多内地高校所谓英语专业学生所不具备的能力。因此本人不仅能做到日常对话沟通，更具备许多专业领域内的词汇量，如数学经济学等。 3书院优势 本人通过纯英文面试及综合英语能力进入香港中文大学晨兴书院，这是一所全中大国际生比例最高的书院，达50%。同时由于我们在书院内全宿共膳，在生活中我基本上是运用英文交流，可以完全无障碍沟通。同时，我能利用自己的人脉为我的学生提供像我一样的真正的与英语母语者用纯外语沟通（不论是线上还是线下），这是市面上95%的家教老师所不能提供的！ 4过往经历 我在初中时期学过三年的线上外教口语课程（DaDaABC），打下了良好的英语基础 高考成绩 ·     英语高考136分，已经背完大学四级英语，正在攻读雅思课程 ·     高考总分青海省前三十，市文科状元 ·   获全额奖学金进入香港中文大学 ·   前后共有8篇文章发表在报刊书籍，曾获中国青少年作家协会授予的中国青少年作家杯作品大赛银奖 ·    参与复旦大学强基计划并通过初试（没有参加复试是因为已获香港中文大学录取） 家教经验1 时期：高三暑假 ·     2023.6.10-2023.7.29 学生：杭州五年级小学语文 过程 善于运用整体思维，教学生从小形成思维框架，避免逻辑混乱，对中小学语文阅读及作文极为重要 每天上课一小时，通过独特的“费曼自主输出”“精准反馈”自主整理错题，举一反三 为了提高教学质量所有的考试测试内容均为本人花大量时间自主出卷，反映真实的课堂所学 每天的学习内容及学习成果准确记录，固定时间向学生父母及时汇报并作出沟通 成绩 ·     作文从原先的流水账达到了班级范文水平，在考试中不会存在写不完字数不够或是偏离中心思想等问题 ·     阅读方法框架开始牢固，接下来要做的就是提升阅读量，紧跟学校老师节奏 家教经验2 学生：成都外国语学校 过程： 在口语方面，配合学校现有课本及课程大纲，首先消除学生在“口语对话”方面的固有思维和认知误差，认识到口语英语与书面英语的联系和差别的本质，把握住口语交流的第一要素，“达意”是首要目标。 在课本方面，首先根据学生自己较为薄弱的部分进行地毯式的扫描（vocabulary，grammar…）,每次课程开始前会对上一次课程的错题进行全面高效的复习（依然是我自己整理资料），做到循环往复，符合艾宾浩斯遗忘曲线的规律、 成绩 在开学的笔试以及口语测试中均拿到A（前10%），最重要的是形成了一条自己的知识树，并有意识地敢于用英文与人交流。目前反馈良好，私下里仍保持沟通，解答他的问题。最后邀请了我的一位马来西亚朋友与他进行了一小时的线上视频聊天，可以看到进步明显，基本上做到无障碍沟通。

本人在讀大學時有幫中小學的學生私人上門補習全科, 有多年電腦的工作經驗, 所以可以替中小學生的電腦知識補習

【基本情況】 本人為香港城市大學中文專業碩士畢業生，有內地多年兼職補習教學經驗。 【個人成績】 中國書法等級考試十級 中國內地普通話等級考試一乙 全國計算機等級考試二級 【教學/補習經歷】 本人擁有5年一對一、一對多書法教學經驗，擁有系統性教學大綱和教學課件，硬筆書法與毛筆書法培訓經驗豐富； 多次培訓內地學生參加普通話等級測試，學生均取得二乙以上成績。 【個人優勢】 教學風格簡單易懂，針對不同學生情況因材施教，得到學生家長們一致好評。

本人為2023年DSE畢業生，現就讀香港浸會大學。23-24年曾到芬蘭交流，能以全英文交流，也能操流利國語及廣東話。本人喜歡跟小朋友交流，相對耐心，能因應學生的難處教學，以學生的角度考量。 本人在中學六年期間均就讀精英班，其中英語、經濟及電腦科最為擅長。 本人雖未有補習經驗，但擅長社交，人際關係良好，有信心能耐心指導學生，尤其小朋友或有特殊需要的學生。

本人為城市大學學生，擅長補底，中學時期中文由48分合格邊緣一躍79分全級第一，幫助學生補底我絕對是不二之選。本人已有2年教學經驗，短時間內可以進步10-20分，我的學生大多為對中文持有似明非懂的態度，經我教導方找到正確方法。 我中學在校排名為頭三名內，對中文抱有濃厚熱誠，參加過兩次校外中文模擬試，卷二成績均為Lv5*，而卷一和卷三更被評為Lv5**。 我對描寫、抒情文比較擅長，可以掌握到考評局對作文的要求，幫助學生透過更多小練習提升自己的寫作想像空間。 對於文法、修辭、成語都有相當認識可以靈活運用。 對於中文成績提升技巧，本人可算是相當熟練，定能傳授給學生。 有2年教學經驗，學生涵括小二至中六，學生均有明顯進步。可補日常、功課以及應試。 ICT: 本人為城市大學機械工程系學生，有電腦科學副學士學位。2021DSE level 5，中學六年均是ICT 全級第一，曾獲2021年全港中學生ICT問答比賽銀獎，是為該賽事2500中的第13名。共有2年教學經驗，學生涵括小二至中六，學生均有明顯進步。可補日常、功課以及應試。 📝每堂課後為學生/家長提供課堂報告，望充分了解每位學生嘅強弱項進行輔導。 📝 以有趣的方式讓學生掌握原理 📝提供個人化課後作業，幫助學生提升分數 補習經驗： 周同學：由中三開始幫他補習中文，經過3星期密集訓練，提供了許多練習，並為嚴格評分，最終成功進步20分，一躍取得合格成績。

本人為22年DSE畢業生，現在香港科技大學主修生物化學與細胞生物學，副修心理與行爲科學。 中學DSE數學和通識教育取得4級別，中文閲讀及聆聽綜合兩卷取得5*和5級別，另有修讀生物(4)、化學(3)、資訊與通訊科技(4)； 本人在大學有修讀生物化學、有機化學、物理、數學、環境科學、心理學、國際法等課程，對文理均有所涉獵。 本人曾為初中SEN學生提供全科補習，會就同學的需要和能力提供相應指導。 就同學的進度和需要提供相應練習及筆記，隨時提供WhatsApp問書服務。

曾短暫擔任補習社、學校功課班導師。於香港大學畢業後作為研究助理參與香港生物多樣性研究，期間亦有帶領生態導賞團以及於課堂中講授生態知識。2022年於IELTS取得平均7.5分並到英國留學一年修讀數據科學碩士。 除了海外升學，我曾於文憑試後報讀副學士並以優異成績涵接到資助學士升學，所以對各種不同學習環境及如何克服其中困難有所了解。學科之中我比較擅長理科或電腦，同時略懂Excel, Python等。我比較擅長因應學生功課及書本教學，歡迎隨時聯絡。

【基本情況】 本人現在就讀於香港專業教育學院, IT Software Engineering. 並會於今年九月入讀 香港浸會大學 三年級HKBU BCDA Business Computing and Data Analytics. (Conditional Offer) 本人為2022 年DSE畢業生，讀中華基督教青年會中學，均為全英授課，本人相對耐心，對題目理解、解題獨有一套思考方法，可分享給學生相關技巧。 【個人成績】 本人在學成績優異，DSE英文和ICT 3分; DSE 英文Speaking Level 5 【教學/補習經歷】 本人未有補習經驗，日常有指導妹妹中5的功課，在校也有與同學交流學習 【個人優勢】 可提供本人編寫個人筆記