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自薦導師
小時
The University of Hong Kong | College Student (degree) | 2 years
Economics
Chinese History
本人現在讀香港大學工商管理及法學二年級
DSE BEST5 30 全科5或以上
小時
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自薦導師
小時
The University of Hong Kong | College Student (degree) | 2 years
Citizenship and Social Development
Chinese
World History
Chinese History
⭐香港大學文學士主修中文歷史
⭐dse中文五星,其中寫作五星星
歷史5
中史5
⭐有補習社,私補,中小學補習經驗
⭐曾經幫中四同學考試合格變成不合格,50分提升到70分
⭐dse中六生補兩個月2變4,一個月4變5
⭐粵語普通話流利
⭐性格有耐心,因材施教
⭐會提供筆記和練習
成功個案
小時
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自薦導師
小時
Lingnan University | Undergraduate Student (non-degree) | 2 years
Geography
English
Maths
Chinese Literature
Chinese
English Literature
All Subjects
World History
Chinese History
主修管理學,曾在小學和中學校內長期輔導程度較弱學生,尤其對補底和鞏固基礎非常有把握,小學到初中獲得無數獎項和全班第一名,十分了解學生心性和對症下藥,因應不同學生制定專門記憶方法,教導學生以較少精力和時間就能得到最大收益
小時
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自薦導師
小時
High School Graduated(DSE) | No Tutoring Experience
Accountancy
Maths
travel and hospitality
Chinese History
BAFS
Citizenship and Social Development
visual arts
Chinese
All Subjects
social studies
本人為25年dse考生,有耐性,喜歡小朋友,易經常與小朋友相處,可以為小朋友度身訂做教學方法,未來亦有意向教育方面發展,修讀bafs會計和旅遊與款待科
小時
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自薦導師
小時
Master Degree | 2 years
Geography
preschool chinese
Chinese
All Subjects
social studies
Chinese History
本人為22年内地畢業生,就讀於山西師范大學英語專業,現為香港都會大學國際中文教學碩士。本人相對耐心,有愛心,對題目理解、解題獨有一套思考方法,可分享給學生相關技巧
本人在學成績優異,均能達到3
【教學/補習經歷】
本人大學期間有家教補習經驗,畢業後的兩年,於內地一所中學當語文教師;
【個人優勢】
對歷史和地理也很感興趣,可以教授相關常識,書法和古詩詞也可以。
小時
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自薦導師
小時
The Hong Kong Polytechnic University | College Student (degree) | 3 years
Geography
Maths
Science
Chinese History
English
visual arts
Chinese
視覺藝術
All Subjects
social studies
居住元朗,於元朗Band 1英文中學(中華基督教會基元中學)畢業,現就讀香港理工大學PolyU(環境及室內設計主修2年級)擁有約三年為中、小學生補習經驗
善於任教不同學習程度的學生
可以全英文、中文、普通話授課
會提供練習、筆記及模擬試題等
擅長對特殊教育需要(SEN)學生進行輔導
提供課後Whatsapp問功課的支持,隨時解答學生的疑問
協助學生了解各種升學選擇,包括 JUPAS、Non-JUPAS、海外升學及內地升學事宜
成功個案
小時
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自薦導師
小時
The University of Hong Kong | College Student (degree) | 1 year
Maths
English
Economics
Chinese
World History
All Subjects
Chinese History
【基本情況】
本人為香港大學工商管理一年級學生,畢業於黃大仙區Band 1英文中學。本人曾任P.3-F.6私補老師,對學生細心負責有耐性,有豐富補習經驗。可提供本人編寫的個人筆記以及練習,隨時whatsapp解答課業問題。
【個人成績】
本人在學成績優異,高中三年皆考獲全級前五名,DSE最佳6科30分(Econ5*,History5*)
本人如有興趣請聯絡本人,感激!!
成功個案
小時
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小時
Hong Kong Baptist University | College Student (degree) | 1 year
English
Language
Chinese
World History
Chinese History
【基本情況】
本人就讀於香港浸會大學歷史系,本人相對耐心,對題目理解、解題獨有一套思考方法,可分享給學生相關技巧。
【個人成績】
本人在學成績優異,DSE中國歷史5分,通識5分,數學4分
【教學/補習經歷】
本人有一對一輔導小學中文補習經驗,日常有指導弟弟妹妹的功課,在校也有與同學交流學習;
【個人優勢】
可以私下WhatsApp 問功課
小時
小時
The Chinese University of Hong Kong | Master Degree | 5 - 10 Years
Chinese
Chinese History
【基本情況】
本人為現職中學中文及中國歷史科老師,教授高中中文和中國歷史科超過26年,經驗豐富,亦是公開試閱卷員。本人具耐性,對試題理解、答題有一定方法,可教授學生相關技巧,亦可教授作文技巧,短時間內提升學生作文能力。
學生補習後,家長高度評價,曾出現以下情況:
1. 補習學生考完DSE之後,家長希望我繼續為她另一位女兒補習。
2. 不少家長加長每堂補習時間。
3. 家長介紹另一份補習。
4. 學生在學校成績預警中,中文科只得2級,大家都擔心他會跛腳,經我補習後,最後獲得4級,成功考入港大。
5. 考獲5、5*、5**的學生眾多。
6. 獲學生評為優秀老師,所任教的班別,中文科成績尤為突出。
現在補習學生來自不同組別學校,包括拔萃女書院、聖保羅書院、聖若瑟書院、聖馬可中學、德望學校、聖士提反書院、羅氏基金中學、九龍真光中學等,其中聖保羅學生補習後中文科更一直考獲全級第一名;而保底學生亦成功及格,更有學生中文科由全級最後幾名,大幅升至全班第三名,學校老師讚賞有明顯進步,無論拔尖或保底均能達到補習預期。
我的教學經驗和學生、家長的高度評價,是大家最佳選擇。
【個人成績】
會考中文A、文學B、中史A;高考中化B、文學B、中史A
【教學/補習經歷】
本人教學經驗超過25年,教授中學中文、中史科
【個人優勢】
現職中學老師,熟悉課程,大量最新試題供應;公開考試評核員,能分析取分關鍵。
甚少現職中學老師同時掌握2科DSE課程內容,本人同時任教高中中文和中史科,如果學生修讀中國歷史,本人更可以同時教授2科,學生得著更大。
本人負責任,依不同學生水平釐定教學內容,獲得學生和家長高度評價。
成功個案
小時
小時
Hong Kong Baptist University | College Student (degree) | 4 years
Geography
World History
All Subjects
Chinese History
您好,我是Eric。畢業於band1英中聖公會鄧肇堅中學,現就讀於香港浸會大學歷史系 Year 3,有3年補習中學地理與歷史的相關經驗,相信有足夠能力為學生提升成績,如有需要能為學生提供練習。
成功個案
小時
小時
The University of Hong Kong | College Student (degree) | 4 years
Chinese
Chinese History
本人現為香港大學四年級文學士課程學生,主修中國語言及文學及中國歷史及文化。具備四年補習經驗,學生涵蓋小五至中六,主要教授中文科,並積累了豐富的教學經驗。此外,本人曾於中學擔任初中及高中中國語文科及中國歷史科的日校課後補課導師,深諳學生於學習過程中常見的困難。

成功個案
小時
小時
The Open University of Hong Kong | College Student (degree) | No Tutoring Experience
General Education
Chinese
Chinese History
有經驗
成功個案
小時
小時
High School Graduated(DSE) | No Tutoring Experience
Ethics and religion
English
Maths
Chinese
social studies
Chinese History
【基本情況】
本人為25年DSE畢業生,就讀葵青區Band 1A英文中學,本人明瞭學生不解題目之處,能細心耐性地指導,教學過程中學生能輕鬆面對難關,因材施教
【個人成績】
本人在中四至中六當中,中國歷史科以及宗教與倫理科皆為於全級首兩名位置,中六模擬考試已達到5*
【教學/補習經歷】
本人未有正式補習經驗,但曾參與校內功課輔導組指導低年級學生。
【個人優勢】
可以提供WhatsApp問功課服務,會及時給予詳盡解答

小時
小時
Chu Hai College | College Student (degree) | 3 years
Housekeeping
Life and Society
Geography
Science
All Subjects
World History
Chinese History
香港珠海學院畢業,主修新聞及傳播。
任職小學教學助理達三年,就讀大學四年間均為兼職到校中、小學及幼稚園功課輔導班和興趣班導師,喜歡教授小朋友。
熟悉中小學的課程,有助解決學生的學習疑難。
成功個案
小時
小時
University Graduated
General Education
Geography
Maths
Chinese
Chinese History
現任中學教職員,持中文學士學位,現正修讀教育大學中文教育碩士,具三年教學經驗(一年小學兩年中學)以及四年補習經驗。擅長中文、中國文化、中國歷史、數學、通識、地理、普通話。DSE獲得五科最佳23分,其中通識LV5**數學地理LV5,多年來多次幫助補習學生獲得LV5以上佳績。針對學生個性制訂合適的學習與考試策略,提供相應學習材料。為人有耐性與開放性,容易與人相處。
成功個案
小時
小時
High School Graduated(DSE) | 1 year
Geography
Maths
English
Chinese
Mandarin
social studies
All Subjects
Cantonese
Chinese History
本人為2025應屆中學畢業生,曾就讀於灣仔區英文女名校,在校內亦曾擔任多個崗位,具責任感,願意為學生解答疑難,增值自己。
本人曾多次服務小朋友,亦在補習社任教過中文班以及全科班。
同時,本人亦可提供會話練習,如:面試策略,應對等等,為小朋友提供更全方面的教育。
成功個案
小時
小時
The Chinese University of Hong Kong | Master Degree | 5 or More Years
English
Maths
Chemistry
Biology
Integrated Science
All Subjects
World History
Chinese History
本人為中文大學中醫碩士畢業。中學時以英語教學為主,在中學時期已有教授同學及低年級生的經驗
本人在2016年DSE生物有5級成績,亦考取IELTS 7級成績,能教授和英語相關的課程。加上本人在大學就讀中藥課程及現在中醫碩士課程亦有修讀和化學及生物有關的科目,絕對能勝任教授DSE程度的化學及生物科。
本人有6年補習經驗,主要教授初小至初中全科,當中以英文,理科,中西史,數學,地理為主,亦有多年高中英文,數學,生物科補習經驗
成功個案
小時
小時
Hong Kong Shue Yan University | College Student (degree) | 1 year
All Subjects
Chinese History
本人於九龍何文田區BAND 1A英中華英中學畢業,是2020年 DSE 考生,現為樹仁大學新傳系學生。在 DSE 中的中文卷考獲5,作文卷考獲5**的佳績,英文卷考獲4。對文憑試範圍及考試題型、技巧十分熟悉,可以提供不同的練習,能針對同學的弱點擬定不同的教學方案,曾經在補習社擔任兼職,有補習的經驗。 我相信自己有能力勝任。敬請考慮!
成功個案
小時
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The University of Hong Kong | College Student (degree) | 2 years
World History
All Subjects
Chinese History
名字:
蔡汶亨
學校:
香港大學學士學位
學系:
文學院
補習經驗:
補習社小學全科補習
高中(中4,中5,中6)中史科補習
卓越表現獎項:
中國銀行勵進計劃中心獎學金(全港每年只有10人)
中史科介紹
Dse 2020考生,中史5*
對中史有研究而且有信心,現已幫助2位中五學生補習中史,成績有明顯進步。
自製筆記,整潔易明,標明重點,教授學校不教既事實,想考好中史實先係致勝關鍵。
如果aim 5*/5**,我會教授實用ㄬ古文ㄭ,即學即用,直接提升文章層次 。
唔會呃你中史唔洗背書,但背就要背得有目的,有重點同有用既史實。
世史科介紹:
DSE 2021重考世史科,由Lv4.提升至Lv5,期間只用了3個月時間,非常明白取分的關鍵所在,如要補底或短時間內到Lv.4/5我非常能幫到你
成功個案
小時
小時
College Student (degree) | 2 years
Chinese
Chinese History
本人就讀於城市大學中文系三年級,目前已經在補習社工作兩年,是一位極具耐心的中文導師,擅長引導學生突破閱讀與寫作難關,與學生溝通方面也積累了不少經驗。在閱讀理解方面,我會不厭其煩地陪學生逐段分析文本,透過提問引導思考,培養獨立解題能力。寫作指導時,我會細心發現每個學生的亮點,用鼓勵的方式幫助他們改進不足,並用日常生活的例子輔助他們找到寫作的方向。未來我也希望能投身教育界,幫助學生提高中文水平,所以對教學特別有熱誠。
小時