自助寻找中国语文-SL补习导师

可提供 IBDP 筆記 (Biology HL, Chemistry HL, Math AIHL, Economics SL, Chinese A LLSL, English A LLSL)

Hello! I am Kiki, an IB graduate from May 2023, currently studying a Bachelor of Psychology at The University of Sydney. I understand that studying Psychology in IB may seem daunting, given it being a content heavy subject with many studies and theories to memorise. However, through my own studies, I have devised methods to reduce the amount of memorisation necessary whilst achieving full marks (7/7). I hope to share my methods with you and decrease your work load. Aside from IB subjects, I also have experience working full time at ICHK (an international primary school), receiving phonics training and also teaching experience.

I am an experienced tutor with over ten years of experience in the education field in Hong Kong. I started out as a Calculus teaching assistant at Columbia University's Mathematics Department. I have briefly worked at the Edge as an admissions consultant and have been working as a private tutor in Chinese, Maths, and English for more than ten years. My students are mainly international school students in Hong Kong and top notch local school students within the DSE curriculum. I am only interested in part time roles, and my expected salary is 400 per hour, given my experience and skills and credentials as an Ivy League graduate.

【基本情況】 本人為23年IB畢業生，畢業於耀中國際學校，本人耐心細心，對題目理解、解題獨有一套思考方法，可分享給學生相關技巧 【個人成績】 本人在學成績優異，IGCSE 5 A*/A，IB PG 40+ 【教學/補習經歷】 本人有補習經驗，學生來自各區名校，如英華學校、美國國際學校、英基智新書院、滬江維多利亞學校等，幫助補底和拔尖，日常有指導妹妹弟弟學習，在校也有與同學交流學習；從一年級開始多年普通話&粵語朗誦經驗，取得大大小小的比賽獎項，口語技巧佳，普通話/廣東話/英文均流利，擁有升中面試班的經驗。另外能夠提供升學建議，教導如何準備自我介紹，面試策略等 【個人優勢】 可提供筆記&Past Paper

本人為中大護理系year4學生，成績良好，中學時由中一到中四就讀傳統名校瑪利諾修院學校中學部，後來轉學沙田學院就讀IB課程，獲得39分的優良成績。本人有耐心和愛心，會悉心教導學生並解釋書中內容，旨在互動教學並提起學生對學科的興趣。本人會提供練習和筆記，目前為三名學生補習，最高年級為就讀中六的學生，為其補習IAL專科生物。另外分別是升中四和小六的學生，他們均成績優異。

Hello!I’m excited to offer tutoring services in English, Mandarin, Chinese, and Geography. I have a passion for education and am dedicated to helping students succeed by creating a supportive and engaging learning environment. I tailor my teaching methods to meet each student’s individual needs, ensuring they gain confidence and improve their skills. Feel free to WhatsApp me anytime if you have questions. If you’re looking for a committed and enthusiastic tutor, I would love the opportunity to work with you. Thank you!

「個人資料」 ·現任國際學校副校長，多年國際教育教學與管理經驗 ·IBDP 中文文學 / 語言與文學（SL/HL）一線教學專家 ·資深劍橋 IGCSE/A Level 中文考官，參與教材編寫，熟悉考試重點及高效備考策略 ·香港大學雙學士及碩士學位，以無條件錄取入學 ·IBDP 畢業生，中文滿分，中文 EE 滿分 ·精通 普通話 / 廣東話 / 英文，靈活應對不同學生的學習需求 ·擅長結合扎實學術功底與實戰經驗，為學生量身定制學習方案 ·助力學生在 IBDP、IGCSE、A-Level 中文考試 中實現卓越成績 ·普通話一級 讓專業引領成功，歡迎聯繫，助您的孩子在國際課程中脫穎而出！

本人為國際學校現職老師，曾任中文科主任數年。普通話水平一級甲等。任教IB中文B課程，學生IB成績優異。本人一向與學生相處良好，課堂效率高，上課氣氛好，擅長引導學生思考，發揮最大潛能。 本人可以教授國際學校學生小學到中學階段（包括IBDP）的所有課程。

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【基本情況】 本人本科畢業於黑龍江大學，專業為漢語國際教育；目前在香港大學攻讀教育學碩士學位，主攻方向為「漢語作為第二語言教學」，熟悉IB教育系統，可以輔導選擇中文作為語言科目的MYP和DP學生。本人可以使用粵語、普通話、英語進行教學。本人相對耐心，對題目理解、解題獨有一套思考方法，可分享給學生相關技巧。 【個人成績】 本人有國家普通話水平測試等級證書，成績為二甲。 【教學/補習經歷】 1.本人擁有教授普通話或幫助學生備考GAPSK的經驗，主要教學對象為香港小學生。 2.本人擁有教授中文的經驗，主要教學內容為中文語言、中國文化、中國文學以及中國歷史等內容，主要教學對象為美國8～15歲的華裔學生。 【個人優勢】 1.本人具有良好的中文教學能力，能夠幫助學生培養學習中文的興趣，領會中文的魅力，探索中文的語言規律，提高學習中文的能力。 2.本人熟悉IB教育系統，能夠輔導選擇中文作為語言科目的MYP和DP學生。 3.本人能夠運用粵語、普通話、英語作為教學語言。

我現時有八年補習經驗，學生涵蓋幼稚園、小學、初中高中、國際學校；band 1 - 3；少數族裔；特殊學習需要(SEN)，能應付不同類型學生的需要。 中學學生的成績斐然，校內成績足以獲得名校 (hku, cuhk, 劍橋) conditioanl offer，公開試更榮獲(DSE) straight 5**、(IGCSE)A和(IB)7，成功入讀理想學府。小學學生全數升讀理想名校，包括女拔、男拔、皇仁、庇理羅士等等。大部分學生在補習半年後，中文科成績有明顯進步，部分更榮獲中文學科獎/獎學金。 大學時期主修語言、文化既傳意廣泛學科，副修翻譯，精通中英。我在大學國語辯論隊出任隊員，多次出賽，曾獲得最佳辯論員，普通話流利。中學文憑試中，我在中文科考獲5*，說話和綜合卷更考獲5**。高中時期選修中國文學、中國歷史和世界歷史科。中學六年間，我曾多次參加個人短講比賽，曾獲得獎項和進入決賽。本人擅長不同人文學科和溝通。 在教學上，我備有筆記和歷屆試題可作教材，並願意提供適量練習。我曾出任小學功輔班，中學中文補底班，和補習社導師，同時亦有為中小學生私補，當中學生包括：（幼稚園）根德園、哈羅；（小學）女拔、蔡繼有、協恩、喇沙、九龍塘學校、聖保祿、聖保祿天主教、陳守仁、油麻地天主教（海泓道）、嘉諾撒聖心、培正、軒尼詩官小、聖類斯；（中學）女拔、男拔、聖保羅男女、皇仁、協恩、庇理羅士、英基（英皇佐治五世&港島中學）、德望、喇沙、民生書院、培僑、聖類斯、培僑、香港真光、嘉諾撒聖瑪莉、迦密、寶血會上智、聖羅撒…… 我明白不同學生有不同需要。我為人有耐性，願意與小朋友及家長溝通。可補中文、中國歷史、中國文學、世界歷史、會話、個人短講和辯論。

本人为中文科补习全职教师，补习经验有3年以上，毕业于香港理工大学的中国语言文学专业，取得了硕士学位，在校期间也曾参与相关国际课程授课项目，并取得伴读大使荣誉。擅长IBDP、IBMYP与IGCSE等国际中文体系课程教授，曾带过超100+国际学校的学生，多来自ISF、VSA、SPCC等，今年IB的状元考生中，有两个都曾是我指导过的学生。

本人就讀於香港大學醫學院，IB體系學生，SAT1550。 我拿到香港大學醫學院 與 香港大學Digital Technology 專業。我以中文、數學、化學、經濟、英文 7分的成績考入。 我會輔導中文，數學，經濟，這些學科都是我非常有把握並且之前教過其他學生的學科。我自認為自己優勢明顯：我是IB體系學生學生，參加過無數IB的大大小小考試，知曉老師考察的重要內容、幫助同學鞏固基礎的內容、以及需要拔高的內容。 我認為MYP階段需要打牢基礎，DP考試均以當場作答為標準，沒有多余時間在考試之前準備太多，所以我認為非常有必要讓同學在MYP最後兩年知曉DP會學哪些內容，並且做一些比DP簡單的練習，這些練習都被我保存在文件夾裏，方便整理、教學。之後同學選課方面我有發言權，選IB課程適合並且需要對應以後職業，選課可以多給同學一些建議。 以下是我的簡介： 從小奧數訓練，是兩屆奧林匹克數學得獎主 小學在國內，擁有非常堅實中文基礎，以備IB中文高階課程的滿分 2019年入學IB MYP階段分數一直穩定在50及以上 DP兩年是我自認為最好的兩年，我的大學申請分數除了一門其他都是7分。 此外，我在去年還額外參加了AP（美國大學預修課程）的考試，AP不同於IB 滿分5分，我獲得Calculus AB 五分，statistics 5分，calculus BC 5分，Microeconomics 4分。也算在課余時間內不錯的成就。

本人為2024年IB畢業生，現就讀香港大學，曾就讀於香港李寶椿聯合世界書院及保良局顏寶鈴書院，本人母語皆為英文、粵語和普通話。我的學生皆來自於本地學校（如：德望、喇沙、Convent）以及國際學校（如：RCHK, Island School, CIS）。我在IBDP的時候修讀過英文A和中文A語言及文學的課程（第一語言課程），並獲得雙語文憑。在過去的幾年裡，我積累了豐富的補習經驗，擅長設計個性化的教學計劃，幫助學生克服學習障礙。我致力於激發學生對學習的熱情與信心，藉此提升他們的學業成績。

⭐️倫敦政治經濟學院管理系畢業 ⭐️曾在英國富時100指數中的頂級能源公司工作 ⭐️GCE A level A*A*A*A in Economics, Mathematics, Physics, Biology ⭐️於2016年跳級就讀Mathematics, Business Studies ⭐️GCSE 5A*4A ⭐️1年補習經驗(GCE AL/IB/HKDSE) ⭐️可在港九各區上門補習，時間彈性 ⭐️耐心解答學生問題、課後Whatsapp問書 ⭐️另可提供升學輔導，面試攻略等服務

Harris is an experienced tutor with dedication and experience in private tutoring in the subjects of Economics (HL/SL), History (HL/SL), Chinese (First Language and Second Language) in IBDP, I/GCSE, GCE A-Level, as well as higher education application assistance on UK, Canada and Australia universities, and specific professional test training (IELTS & LNAT). He obtained a Business Administration in Finance and a Juris Doctor Degree from the Chinese University of Hong Kong and has received offers from LSE, UCL, Warwick, McGill, HKU, etc. Harris seeks to be an effective and competent educator by supporting students in well-oriented ways and creating interactive and constructive curricula catering to different education standards and requirements. Harris has extensive working experience in finance, business management, legal, and humanities, and he can share his insights with students interested in these fields.